Es indudable que todos queremos aprender, y esto es más acentuado sobre la gente más jóven, especialmente si el tema de fondo es el hacking. Sin embargo a pesar de que está demostrado que esto se puede lograr con mucha paciencia y buen rato en la red, es evidente que el aprendizaje individual de hacking adolesce de algo que conocemos como “formación”.
En nuestro reciente viaje a Brasil, nuestro deseo de conocer cómo se mueve el mundo de hacking indagamos por todos lados, quizás algunos menos indicados, como los abundantes y voluminosos puestos de revistas, varios de los cuales ofrecían información de temas informáticos específicos, pero ninguno sobre hacking.
Uno de los puestos más próximos a nuestra residencia, cuyo dueño era amigo de nuestro interlocutor, nos contó que alguna vez había vendido revistas que enseñaban cómo hackear, pero dejó de hacerlo cuando se enteró que era un delito.
No obstante a esa premisa (cierta o no), en el presente existe -al menos- una organización que sí lo viene haciendo. Se trata de HackerTeen. A quienes conocimos por la web de Campus Party 2008, y personalmente también en uno de los domos de la Bienal de Sao Paulo.
El modelo de es sencillo en concepto, enseñar a los jóvenes a hackear con un propósito, procurar el bien. Una filosofía que amerita una formación. Quizás por ello, la enseñanza es mitad virtual y mitad presencial.
Si alguna vez planea compartir conocimiento hacker “digamos más profundo” de manera abierta, piense que ese conocimiento sin un propósito claro puede ser peligroso y perjudicial. Quizás el eslógan de HackerTeen le de una idea digna de imitar “profesionalizando jóvenes para el bien“.
Javier Romero
JaCksecurity, CTO
Conocimiento, Conciencia y Consultoría
PD: Complementa bien, este post de HaCKsPy
